Освітяни отримають заробітну плату

   Відповідно до Бюджетного кодексу України (зі змінами) та Закону України «Про Державний бюджет України на 2015 рік» фінансування професійно-технічних та загальноосвітніх навчальних закладів в цьому році здійснюватиметься за рахунок субвенцій з державного бюджету місцевим бюджетам. 

        У зв'язку зі зміною принципу фінансування відбулись технічні затримки з виплатою зарплат педагогам за першу половину місяця. Станом на сьогодні ці проблеми вирішено. За повідомленням Державної казначейської служби на даний час ними здійснюється розподіл коштів субвенції відповідно до мережі розпорядників та одержувачів коштів, яка надана Міністерством освіти і науки України.

       У січні поточного року місцевими органами виконавчої влади буде забезпечено виплату заробітної плати працівникам професійно-технічних та загальноосвітніх навчальних закладів.

Довідково:

           У 2015 році на субвенцію для підготовки робітничих кадрів передбачено 5 839 080,1 тис. грн., на освітню субвенцію – 43 719 443 тис. грн.

          Урядом прийнято постанови від 14 січня 2015 р. № 7 «Деякі питання надання субвенції на підготовку робітничих кадрів з державного бюджету місцевим бюджетам» та від 14.01.2015 № 6 «Деякі питання надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам», якими затверджено Порядок та умови використання зазначених субвенції, встановлені розпорядники цих коштів, порядок фінансування субвенції органами Казначейства, порядок звітності та контролю.

Безкоштовні підручники у 2015 році друкуватимуть для дітей соціально вразливих категорій

15 січня в МОН заступник Міністра Павло Полянський провів робочу нараду щодо видруку підручників в рамках Закону України «Про бюджет України на 2015 рік».

Павло Полянський зазначив, що цим та низкою інших законодавчих актів передбачено забезпечення безкоштовними підручниками учнів соціально вразливих категорій: дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з інвалідністю та дітей із малозабезпечених родин. Як відомо, цьогоріч передбачено видрук нових підручників для учнів 4-х та 7-х класів. Саме для цих класів зараз триває конкурсний відбір нових підручників на основі електронного репозитарію.

Окрім того, Міністерство має розробити порядок фінансування видруку підручників для національних меншин. Також подальшого обговорення за участю представників Асоціації книговидавців потребує питання видруку підручників для всіх інших учнів.

Создание нелинейных презентаций

Сегодня многие умеют делать отличные презентации в PowerPoint, но есть люди, которым рамки, очерчивающие возможности этой программы уже тесны.
Для них есть современная нелинейная среда Prezi.
Prezi.com — это веб-сервис, с помощью которого можно создать интерактивные мультимедийные презентации с нелинейной структурой.

Вот несколько интересных ссылок для начинающих:

• Создание первой Prezi-презентации
• http://open-prezi.ru/
• http://prezi-narusskom.ru/

Рекомендації вчителям – предметникам у роботі з п'ятикласниками

1. Враховуйте труднощі адаптаційного періоду, вікові особливості п'ятикласників при виборі термінології, доборі методичних прийомів.

2.  Не перевантажуйте учнів надмір­ними за обсягом домашніми завданнями, дозуйте їх з урахуванням рівня підготовки учня, гігієнічних вимог віку.

3.   Стежте за темпом уроку — висо­кий темп заважає багатьом дітям засвоювати матеріал.

4.   Налагоджуйте емоційний контакт з класом.            

5.   На засіданнях методичних об'єд­нань, класних та шкільних нара­дах відпрацюйте єдині вимоги до  учнів (дотримуйтесь єдиного орфо­графічного режиму, критеріїв оці­нювання).

6.  Продовжуйте розвиток та форму­вання ключових компетентностей дітей.

7.  Налагоджуйте емоційний контакт з батьками школярів.

8.   Ніколи не використовуйте оцін­ку як засіб покарання учня. Оцін­ка досягнень повинна орієнтуватися на успіх, сприяти мотивації навчання, а не її зниженню.

9.   Фіксуйте позитивну динаміку в розвитку кожного учня (не порів­нюйте Катерину і Миколу, а порів­нюйте Миколу сьогодні і вчора).

10. Розвивайте навички самоконтролю, вміння оцінювати свою ро­боту й роботу класу. Не бійтеся визнавати свої помилки. Постій­но аналізуйте «плюси» і «мінуси» у своїй роботі.

11. Використовуйте різні методики в групах, парах, індивідуально.

12. Не утворюйте психотравмуючих ситуацій при виставленні оцінок за контрольні роботи, семестрові тощо. Виставляйте оцінки не фор­мально, а з урахуванням особис­тісних досягнень кожного учня.

Перелік документів у кабінеті інформатики та ІКТ

1. Акт введення в експлуатацію (оформлюється при відкритті кабінету)
2. Акт дозволу на проведення занять, який оформлюється щорічно на початку навчального року)
3. Акт перевірки заземлення
4. Журнал проведення інструктажу з питань охорони праці
5. Інструкції щодо роботи учнів на робочому місці (готується ґрунтуючись на «Положенні про кабінет обчислювальної техніки» та виписки з СанПіН)
6. Інструкція з питань охорони праці (готується ґрунтуючись на «Правилах безпеки під час навчання в кабінетах інформатики ЗНЗ»)
7. Інструкція з протипожежної безпеки та гасіння пожежі
8. Копія наказу керівника навчального закладу щодо призначення завідуючого кабінетом
9. Інвентарна книга кабінету
10. План евакуації з кабінету у аварійних ситуаціях
11. Положення про кабінет обчислювальної техніки
12. Санітарний паспорт кабінету
13. Санітарні правила та норми при проведенні занять із комп’ютерною технікою
14. Список учнів з порушенням зору (підготовлений медичним працівником школи)
15. Опис вправ для зняття зорової втоми
16. Опис вправ для зняття фізичної втоми
17. Графік роботи кабінету
18. План роботи в кабінеті на поточний навчальний рік
19. Паспорт кабінету